Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

KHOA ĐA PHƯƠNG TIỆN

Giảng dạy

  • Tin học cơ sở 2
  • Thiết kế tương tác
  • Thiết kế web
  • Lập trình mạng với C++
  • Nhập môn công nghệ phần mềm
  • Nhập môn Đa phương tiện.

Quá trình đào tạo

  • Trình độ đào tạo đại học (năm, nơi cấp bằng): 1997, Đại học Bách khoa Hà Nội.
  • Trình độ đào tạo thạc sĩ (năm, nơi cấp bằng): Thạc sĩ, năm 2007, Học viện Công nghệ Bưu  chính Viễn thông. 

Kinh nghiệm (Công tác)

  • Chức vụ và đơn vị công tác hiện tại (hoặc đã nghỉ hưu từ năm): Giảng viên, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, 2016-nay.
  • Chức vụ đã qua (chức vụ, nơi làm việc, năm): Nghiên cứu viên, Trung tâm Đào tạo và Phát triển phần mềm (STDC) – Trung tâm Đào tạo Bưu chính Viễn thông I, 1998-1999.
  • Chức vụ đã qua (chức vụ, nơi làm việc, năm): Nghiên cứu viên, Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông (CDIT), Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, 1999-2013.
  • Chức vụ đã qua (chức vụ, nơi làm việc, năm): Chuyên viên CNTT, Tổ CNTT – Văn phòng Học viện, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, 2013-2015.

Các công trình khoa học

  • Anh V. T. T. (2025). Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập của sinh viên đa phương tiện. Tạp chí Thiết bị giáo dục.
  • Anh V. T. T. (2024). Nghiên cứu và đề xuất phương pháp cải thiện yếu tố màu sắc trong thiết kế website thương mại điện tử tại Việt Nam. Tạp chí Khoa học Công nghệ Thông tin và Truyền thông.
  • Anh V. T. T. (2022). Đánh giá trải nghiệm tương tác với dạng bài infographic trên báo điện tử tại Việt Nam. Tạp chí Khoa học Công nghệ Thông tin và Truyền thông.

Sách

  • Không

Đề tài khoa học

  • Nghiên cứu xây dựng và đánh giá mô hình giảng  dạy tích cực kết hợp học liệu số mức 2 tại Khoa Đa  phương tiện – Học viện Công nghệ Bưu chính  Viễn thông, 2025
  • Nghiên cứu phương pháp tăng cường trải nghiệm  cho công chúng trong sản phẩm báo chí dựa trên  công nghệ thực tại ảo (VR), 2023
  • Nghiên cứu và đề xuất phương pháp phối màu trong thiết kế giao diện web, 2023.
  • Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp ứng dụng  thiết kế tương tác bài inforgraphic trên báo mạng  điện tử taị Việt Nam, 2022
  • Nghiên cứu và xây dựng hệ thống quản lý bài giảng trực tuyến dựa trên nền tảng Moodle, 2021.

Học viên cao học

  • Không

Nghiên cứu sinh

  • Không